En France, à l'intention des enseignants du primaire, le ministère de l'Éducation nationale a dressé une liste «indicative» de 300 lectures suggérées. S'y trouvent des bandes dessinées de Spirou, des contes d'Andersen, des classiques comme Le Paradis des chats, d'Émile Zola, ou l'incontournable comtesse de Ségur. La liste comprend environ 10% d'oeuvres classiques et 90% d'oeuvres modernes, dites de «littérature vivante».

Pour le lycée, il n'existe pas de liste, nous indique le ministère de l'Éducation nationale. On demande plutôt aux enseignants de s'assurer que chacune des époques soit couverte - quelques poètes de la Pléiade, théâtre classique du XVIIe siècle, un peu de modernité (Apollinaire, par exemple), etc. Mais aucune lecture n'est obligatoire.

En Belgique francophone, on propose une liste de lectures, mais «elle n'est en rien fermée ni figée». «Chaque professeur doit se sentir libre de l'adapter en fonction des possibilités et des intérêts de ses élèves».