Daphnée Dion-Viens rencontre Égide Royer, psychologue, spécialiste... »
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Pistes de solutions
Dans son bouquin, le professeur et psychologue Égide Royer propose une série de mesures pour améliorer la réussite des garçons à l'école, en insistant beaucoup sur la présence des hommes en enseignement et la formation des profs.
Voici quelques-unes des mesures proposées:
mettre en place des mesures de prévention et d'intervention précoce auprès des garçons qui éprouvent des difficultés de langage ou de lecture;
réaliser un dépistage systématique des problèmes de comportement chez les garçons âgés de trois à cinq ans;
utiliser le samedi et la période estivale pour combler les retards scolaires;
former les enseignants sur la manière d'enseigner en tenant compte des différences selon le sexe;
utiliser un "carnet de santé en lecture" qui suit les garçons en difficulté durant tout le primaire;
élaborer un programme de prévention de l'absentéisme et de l'exclusion des garçons à l'école (pour éviter les suspensions et les expulsions);
former les enseignants sur la manière de travailler avec les parents, en particulier avec les pères;
rendre l'école obligatoire jusqu'à 18 ans ou l'obtention d'un diplôme;
mettre en place des mesures de discrimination positive pour augmenter la présence d'enseignants masculins;
offrir du mentorat d'une personne de même sexe au début du secondaire avec un suivi hebdomadaire pour les garçons qui risquent l'échec ou l'abandon.