Le quart des enfants admissibles à l’école en anglais n’y vont pas
Ils sont admissibles à l’école en anglais, mais choisissent l’instruction en français : près du quart des élèves qui ont le droit de fréquenter une école anglophone n’y vont pas, un phénomène particulièrement marqué dans les Laurentides et dans Lanaudière, a révélé mardi Statistique Canada.