Trousse éducative de Télé-Québec Passe-Partout comme outil d’intégration

Télé-Québec a dévoilé mardi le contenu de sa trousse éducative basée sur l’émission Passe-Partout, qui sera distribuée à partir du mois de février prochain aux enfants d’âge préscolaire issus de familles immigrantes.

Au total, ce sont 10 000 trousses qui seront distribuées pendant une durée d’un an aux familles qui arriveront au Québec par les airs à l’aéroport Montréal-Trudeau. Ce projet éducatif a été mis sur pied à la demande du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) pour favoriser « l’éveil et la curiosité des jeunes à la langue française ».

Pour réaliser ce projet financé à hauteur de 2,7 millions par le MIFI, la directrice des contenus jeunesse et famille de Télé-Québec, Marysol Charbonneau, a créé 140 capsules de moins de cinq minutes qui favorisent l’apprentissage de la langue. Ces capsules, accessibles gratuitement sur le site du diffuseur, seront mises en ligne progressivement au cours de la prochaine année. Une trentaine d’entre elles sont sur le site de Télé-Québec.

Pour concevoir ces capsules produites par Attraction, Télé-Québec a puisé dans le contenu existant des émissions de Passe-Partout pour une soixantaine d’entre elles. Pour compléter, les 80 autres ont été tournées exclusivement pour ce projet par les comédiens de l’émission.

Dans un premier extrait présenté aux médias mardi, on voit Passe-Montagne (Jean-François Pronovost) rassembler des objets qui commencent par la lettre P et les mettre dans une boîte. Dans un deuxième extrait, c’est le personnage de Fardoche (Widemir Normil) qui nourrit ses chèvres avec des carottes et du chou, que lui fournit Passe-Carreau (Gabrielle Fontaine).

« C’est un projet qui va favoriser l’intégration des touts-petits à la société québécoise et encourager les échanges avec leurs parents, a insisté la ministre du MIFI, Christine Fréchette. Donc on agit pour que tous les Québécois, les petits comme les grands, aient accès à une offre de service d’apprentissage du français qui soit variée, flexible, adaptée et gratuite. »

De Naître et grandir au jeu-questionnaire

Concrètement, les familles immigrantes qui arriveront au Québec à partir du mois de février prochain se verront remettre, dès leur arrivée à l’aéroport, un sac à dos avec du contenu éducatif ludique portant la marque de Passe-Partout. Dans certains cas, on peut parler ici de produits dérivés de l’émission, comme cette peluche de phoque (associée au personnage de Cannelle) ou cette « fabrique à histoires », un appareil qui contient des chansons et des histoires entrecoupées de segments musicaux de l’Orchestre Métropolitain.

On y retrouve également un numéro spécial du magazine Naître et grandir, S’établir au Québec, qui s’attarde aux défis qui attendent les nouveaux arrivants ; un cahier d’activités « Passe-Partout » conçu en collaboration avec Bayard ; et encore un jeu-questionnaire baptisé « Je vais au marché ».

« Il y a des moments où Passe-Carreau nous montre comment marcher comme une petite souris ou comme un éléphant, poursuit Marysol Charbonneau. Passe-Partout nous dit quand elle est fâchée, quand elle est déçue, elle nous aide à exprimer nos émotions. Et Passe-Montagne parle de la baleine bleue qui fait de bien belles bulles, donc ça, c’est plus des compétences langagières... Donc au lieu de trouver une nouvelle idée, on s’est servi de cette émission, qui est tellement complète, pour faire des capsules axées sur le langage. »

Cette initiative pourrait bien sûr inciter les jeunes (et leurs parents) à regarder l’émission jeunesse, qui est déjà la plus regardée de la chaîne, qui est aussi relayée par TV5 dans plusieurs pays de la francophonie.

Le projet du MIFI est annoncé alors que l’Institut de la statistique du Québec (ISQ) déplore un nombre grandissant d’enfants « vulnérables » (29 %), qui entrent en maternelle 5 ans avec de plus en plus de difficultés. Comme le rapportait notre collègue Henri Ouellette-Vézina, « les jeunes nés à l’extérieur du pays sont aussi fortement surreprésentés (37,3 %) par rapport aux enfants nés au Canada (28 %) ».

Lisez « Les jeunes “vulnérables” en hausse à la maternelle »

Questionnée pour savoir si cette « trousse éducative » pourrait être remise aux familles immigrantes actuelles ou à des groupes communautaires, la ministre Christine Fréchette a indiqué vouloir d’abord attendre de voir les résultats de la campagne qui sera menée auprès des nouveaux arrivants à partir du mois de février, tout en précisant que les capsules en ligne étaient accessibles pour tous.

Consultez les capsules offertes sur le site de Télé-Québec